GUÍA 4. EL TERRITORIO COLOMBIANO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
JOSÉ MANUEL RESTREPO VÉLEZ.
“La
Vida, UN Aprendizaje Permanente.”
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: GUÍA DIDÁCTICA DE
APRENDIZAJE N°---4---
ÁREA/ASIGNATURA:
SOCIALES.
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PERIODO
(Julio
de 2021)
TITÚLO/TEMA/CONTENIDO:
EL TERRITORIO COLOMBIANO
DOCENTE:
JUAN CARLOS CUARTAS
GUÍA 4
FECHA DE INICIO: SEMANA 20
FECHA DE FINALIZACION: SEMANA 24
GRADO/GRUPO/S: 7.4
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Objetivos: -
Reconocer
los límites terrestres y marítimos de Colombia -
Identificar
los componentes que hacen parte del espacio; tales como: el aéreo, marítimo,
órbita geoestacionaria y espectro electromagnético y el dominio de Colombia
sobre ellos. -
Diferencia
las entidades territoriales en las que se divide nuestro país y sus
principales funciones. Interpreto la composición
del territorio colombiano y cómo estos influyen en el desarrollo de la
sociedad y la economía del país. - Identificación de los límites que
conforman nuestro territorio. - Reconocimiento de las relaciones
entre el territorio y la población - Diferenciación de las entidades
territoriales en las que se divide el país y las funciones que la caracteriza
cada una de ellas. 1° SABERES PREVIOS NUESTRO TERRITORIO COLOMBIANO Actividad 1. 1.1 Observar en el siguiente link el mapa político de Colombia https://co.pinterest.com/pin/481392647647680106 También puedes ver un libro de geografía de
Colombia, enciclopedia o un atlas donde encuentras el mapa político de
Colombia. Identificar los elementos que encuentran en él, tales como límites, mares, división política, capitales, ciudades y municipios de una manera muy general. 1.2 Escribe 5 aspectos que conocías y 5 que desconocías sobre Colombia. Escríbelos en el siguiente cuadro:
Responde según lo que sabes: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 1.4¿Qué ventajas crees que tiene Colombia por su ubicación en el continente americano con relación a otros países del continente? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 1.5 ¿Cómo crees que debe aprovechar Colombia
tener dos mares, no tener estaciones y contar con los recursos que tiene? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ |
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2° NUEVOS
CONOCIMIENTOS Descubre nuevos conocimientos de nuestro territorio colombiano. CONTENIDOS. Elementos constitutivos
del Territorio: -
Espacio continental y marítimo de Colombia. -
El espacio Aéreo de Colombia. -
La órbita Geoestacionaria. - El espacio electromagnético. Distribución del territorio colombiano en Departamentos, municipios, distritos y territorios indígenas. Actividad 2. 2.1 Observa el siguiente video con detenimiento, para pintar los límites marítimos y los límites terrestres que tiene Colombia (pinta cada límite con colores diferentes). Para el video cada límite que aparece para que observes y pintes convenientemente el límite, hazlo a conciencia y despacio para que el ejercicio quede bien hecho. También puedes buscar otros videos o páginas en la red VIDEO LÍMITES DE COLOMBIA https://www.youtube.com/watch?v=P_49TFXlIsQ A partir del minuto 2.30 encuentras los LÍMITES MARÍTIMOS EL ESPACIO CONTINENTAL Y MARÍTIMO DE COLOMBIA 2.2
Lee
atentamente la siguiente lectura y subraya las ideas más importantes que te
servirán para responder las preguntas que aparecen como compresión de
lectura. Ubicación de Colombia. Colombia tiene una extensión
territorial de 1.141.748 kms2 a los que se suman 928.660km2 de área marítima,
para un total de 2.070.408 kms2. Según el último censo poblacional de
2018 somos cerca de 48 millones y medio de habitantes. El dominio que ejerce el Estado en el Espacio aéreo se encuentra representado por una columna imaginaria que se levanta sobre su superficie como prolongación del suelo y el espacio marítimo o por la atmósfera que cubre el territorio estatal. En los recientes años han surgido importantes debates en torno a la órbita geoestacionaria y al espectro electromagnético, como componentes del espacio aéreo de los estados. Por esto, en 1991, los constituyentes señalaron en el artículo 101 de la constitución que, “son parte de Colombia el segmento de la órbita geoestacionaria, el espectro electromagnético y el espacio donde actúa, de conformidad con el derecho internacional o con las leyes colombiana a falta de normas internacionales”. LA ÓRBITA GEOESTACIONARIA. La órbita geoestacionaria está formada por un anillo que se proyecta sobre la línea ecuatorial, aproximadamente a 36.000 kilómetros de la tierra. Posee 150 kms de ancho en sentido norte sur y 30 kms de espesor. En esta órbita sucede el fenómeno de la gravedad. Su importancia radica en que permite a los estados la instalación de satélites para el desarrollo de las telecomunicaciones. En relación con el dominio de la órbita geoestacionaria existen tres posiciones. La primera reclama su libre utilización por parte de todos los estados; la segunda, sostiene que sólo es objeto de empleo por parte de los estados ecuatoriales como recurso natural que les pertenece. Y una tercera, de carácter conciliador, señala el uso preferencial por parte de los estados ecuatoriales en relación con otros estados. Estas posiciones aún son objeto en discusión por parte de varios organismos internacionales. EL ESPECTO ELECTROMAGNÉTICO. El espacio electromagnético es un espacio esencial en las comunicaciones. Está representado por las frecuencias y las ondas electromagnéticas que se crean para posibilitar la trasmisión de mensajes que circulan en el territorio del estado. La radio, la televisión, la telefonía y la internet, son algunos de los medios de comunicación que utilizan el espacio electromagnético. Actividad 3. Responde las siguientes preguntas de acuerdo con la comprensión de la anterior lectura: 3.1 Explica el concepto de espacio aéreo. 3.2 ¿Cómo ejerce el estado
dominio sobre el espacio aéreo? 3.3 Explica los conceptos de
órbita geoestacionaria y de espectro electromagnético. Comenta su importancia para un país y en especial para Colombia. 3.4 Escribe ¿Qué problemas podría traer para los países, el hecho de que cualquier aeronave extranjera lograra sobrevolar su espacio aéreo? Esta actividad la puedes realizar en el cuaderno. |
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3° APLICACIÓN Y TRANSFERENCIA Actividad 4. Lee con atención la
siguiente información, realiza un mapa conceptual con base en el siguiente
texto. Puedes hacerlo en Word como en las anteriores actividades o realizarlo en tu cuaderno y tomarle foto y enviarlo según indicaciones dadas en clase. EL TERRITORIO
COLOMBIANO En 1991 se determinó constitucionalmente que Colombia es un estado descentralizado y con autonomía de las entidades territoriales. a. LOS MUNICIPIOS El país cuenta con 1102 municipios que cumplen funciones de carácter gubernamental y administrativo. b. LOS DEPARTAMENTOS Colombia cuenta con 32 departamentos. Estas son entidades descentralizadas y con unidad administrativa, conformada por municipios. c. LOS DISTRITOS Son entidades territoriales
que poseen un régimen político, fiscal y administrativo determinado por la
constitución. Su creación obedece a las necesidades de brindar a las ciudades
unas garantías de carácter administrativo y jurídico, de modo que puedan
funcionar y definir sus prioridades de inversión de acuerdo con unas
particularidades que debe potenciar. La Constitución de 1991 estableció que son distritos: Bogotá, Distrito capital; El Distrito Turístico y Cultural de Cartagena de Indias; y el distrito turístico, cultural e histórico de santa Marta; El distrito Especial, industrial y portuario de Barranquilla y el Distrito especial, industrial, portuario, biodiverso y Ecoturístico de Buenaventura. d. LOS TERRITORIOS
INDÍGENAS Representan la organización exclusiva de las comunidades así identificadas que habitan parte del territorio colombiano. De acuerdo con la constitución estos estarán gobernados por consejos conformados y reglamentados según los usos y costumbres de sus comunidades. Actividad 5. MAPA POLÍTICO DE COLOMBIA Pinta el mapa político de
Colombia coloca el nombre de los departamentos con sus respectivas capitales
de departamento y distritos especiales (Recuerda no reteñir los colores,
utiliza el azul para pintar los mares, pues hacer una lista de los
departamentos con sus respectivas capitales en hoja aparte, pero en el mapa
indicar un número que lo identifique) Se calificará estética,
orden, nombres y ubicación de departamentos, capitales, distritos con los que
cuenta el país según la lectura anterior. |
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4° EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Actividad 6 6.1 Escribe un texto donde expongas tres argumentos sobre la importancia que tiene el territorio para la vida de la población y para la existencia del estado colombiano. 6.2 Participa en el foro programado por el profesor para
socializar el escrito y darlo a conocer a los compañeros de clase. En la
plataforma teams |
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5° REFUERZO Y/O
PLAN DE MEJORAMIENTO. SEMANA asignada para ello El
refuerzo se presentará de manera virtual mediante cuestionario diseñado en la
página: nearpod.com o master para su calificación |


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